為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，落實立德樹人根本任務，切實做好中職三科統(tǒng)編教材使用工作，進一步推進和促進課堂教學創(chuàng)新、提高教學質(zhì)量。12月28日，工商管理與基礎文化系開展了“語文、歷史類課程教研教法學習交流研討活動”。本次會議由教研組組長歐亭婷老師主持，江高校區(qū)共18位語文、歷史專兼職教師參加了本次活動。

本次交流活動，首先由歐亭婷老師就我院語文課程的設置與教材使用情況作說明，并就新版語文教材中的內(nèi)容作教學經(jīng)驗交流與分享。歐老師從整本書的教學價值、教材編寫體例、《平凡的世界》教學建議和《鄉(xiāng)土中國》教學建議等四個方面進行分享，為老師們今后語文新教材教學的開展提供了有效的借鑒。

接著，由李冬妮老師從“讀懂歷史課程標準”、“深研歷史教材的內(nèi)容”、“設計基于學科核心素養(yǎng)的教學過程”、“落實教學評統(tǒng)一的學業(yè)質(zhì)量評價”等四個方面做了有關歷史教研教法的的分享與交流，使老師們更一步堅定了文化自信，明確了新時代對歷史老師提出的新要求。

教學經(jīng)驗分享結束后，老師們踴躍參與研討與交流活動，分享許多自己在教學過程中積累的好經(jīng)驗。本次教研活動，使老師們深入理解新時代背景下教育教學新理念和新要求，了解新教材開發(fā)的時代背景及其重要意義，深刻理解課程標準的核心理念，明確核心素養(yǎng)要求，為今后更加深入開展課程與教材建設，創(chuàng)新教學方法，提高教學能力，更好地發(fā)揮教材的育人功能，提升教師職業(yè)能力打下良好基礎。